Saison 2. Méthode de français
Cocton M., De Oliveira A., Dupleix D.
Une approche simple et structurée des acquisitions linguistiques, travaillées en contexte : repérer, comprendre, s'approprier, produire.
Une dynamique de classe appuyée par des ateliers déclencheurs de productions variées.
Une donnée socioculturelle présente à chaque étape du parcours et dans les pages spécifiques "culture"
Des évaluations type DELF avec une épreuve blanche.
Une dynamique de classe appuyée par des ateliers déclencheurs de productions variées.
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